Transkulturelle Kompetenz
- Eine Schlüsselqualifikation für den Umgang mit Vielfalt

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Unsere Gesellschaft ist vielfältig und heterogen – Fachpersonen, die mit Menschen aus unterschiedlichen Lebenswelten arbeiten, benötigen daher fundiertes Wissen und spezifische Kompetenzen. Um den komplexen Anforderungen gerecht zu werden, ist es entscheidend, die eigenen Sozial- und Fachkompetenzen durch einen transkulturellen Ansatz gezielt zu erweitern.

Transkulturelle Kompetenz wird definiert als die Fähigkeit, individuelle Lebenswelten in ihren besonderen Situationen und Kontexten zu erfassen, zu verstehen und darauf basierend angemessene, situationsgerechte Handlungsweisen abzuleiten (Domenig, 2007). Der transkulturelle Ansatz fokussiert dabei die Gemeinsamkeiten in der Interaktion und hinterfragt zugleich die Begriffe „Kultur“ und „Kulturalisierung“. Ein zentraler Bestandteil ist die kritische Auseinandersetzung mit den eigenen Prägungen und Vorurteilen.

Die drei Säulen des transkulturellen Ansatzes – Selbstreflexion, fundiertes Hintergrundwissen und empathisches Verstehen – bilden die Basis, um neue Perspektiven zu gewinnen und professionell sowie wertschätzend in heterogenen Kontexten zu handeln.